Sesión 1
La situación ­- problema, una metodología para el aprendizaje de la historia.

3

Importancia del conocimiento historio en su aplicación en la vida cotidiana y en su abordaje significativo en el aula.(Reflexión)

5

Situación problema.
Tema: Independencia de México.
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Sesión 2 Hablando con el otro Hablando con el otro: la historia oral como método para aprender historia (realización de entrevistas)

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Organizador de flujo
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Entrevistas
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SESIÒN 3 Fuentes.
Abriendo puertas hacia la información: la documentación física y documental

Interpretación.
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Listado de fuentes bibliográficas.
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Listado de ligas
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Sesión 5 desarrollo del diseño de la situación problema.
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Importancia de las TIC´S en la educación.
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La función de la narrativa en la educación.
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Sesión 4
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica.
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El pensamiento histórico, sus habilidades y competencias.
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